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Líneas de trabajo de nuestro Observatorio de Innovación Pedagógica:
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Análisis de informes y publicaciones sobre las experiencias educativas más avanzadas a nivel nacional e internacional, teniendo en cuenta su contexto de referencia. |
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Participación en redes y comunidades virtuales de docentes, organismos e instituciones del ámbito educativo. |
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Participación en encuentros, jornadas y congresos relacionados con la innovación pedagógica y educativa en las aulas, para su posterior integración con las TICs. |
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Testeo de software y hardware educativo, para analizar su utilidad por parte de los docentes y estudiantes, la seguridad en el aula, la compatibilidad, la privacidad de datos…
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Formación a Docentes
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A partir de un análisis personalizado de las competencias de cada docente, diseñamos un itinerario formativo individualizado integrado con el proyecto educativo y las estrategias del centro.
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El recorrido se lleva a cabo a través de una formación personalizada y tutorizada, que permita al docente mejorar sus competencias pedagógicas y tecnológicas, con un enfoque experimental que facilite la utilización de las TIC en su trabajo diario.
Para ello diseñamos actividades reales de directa aplicación en el aula, que lleven al docente a poner en práctica todo lo aprendido de forma inmediata. |
Formación a Alumnos
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Realizamos talleres que les permitan aprender de una forma novedosa, despertando su interés y motivando la adquisición de conocimientos, valores y actitudes.
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A través de estos talleres, diseñados a medida según las necesidades de cada grupo, trabajamos sobre distintas competencias clave (uso responsable de las nuevas tecnologías, trabajo en equipo, inteligencia emocional, inteligencias múltiples, pensamiento crítico, comunicación…) y conocimientos (ciencia, empresa, geografía, arte, …)
Todos estos talleres son impartidos por Princippia y se pueden hacer también en inglés, alemán o francés.
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Formación a Padres
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Para el éxito educativo es fundamental que colegio y padres compartan criterios y actuaciones.
Princippia ofrece, en coordinación con el colegio, unos encuentros formativos para padres sobre educación y nuevas tecnologías. En las distintas sesiones se trabaja de forma dinámica, participativa y práctica: hay charlas, ejemplos, debates, análisis, reflexiones, trabajo en grupos, trabajo on line, juegos, videos…
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Para que los padres puedan guiar y acompañar a sus hijos en el uso de las nuevas tecnologías es importante que las conozcan. No buscamos que los padres sean expertos informáticos, sino que sean conscientes del alcance de la revolución tecnológica, que vean el universo de posibilidades que brindan las nuevas tecnologías para el aprendizaje, que entiendan las nuevas formas de socializarse y de divertirse de sus hijos.
Pero aún siendo la cultura tecnológica importante, la labor educativa de los padres va mucho más allá, teniendo que ejercer su responsabilidad con muchas otras actitudes, como la comunicación con sus hijos, el ejemplo, la autoestima, la cercanía, el cariño, la empatía, el ocio en familia… en definitiva, construyendo personalidades en sus hijos que les permitan convivir con las tecnologías de un modo sano y responsable, siendo buenos ciudadanos digitales y construyendo una sociedad más justa, más libre y con valores.
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Compartimos el conocimiento:
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A través de herramientas 2.0:
Generamos y compartimos conocimiento a través de las principales redes sociales, comunidades profesionales de aprendizaje, encuentros virtuales, wikis, blogs colaborativos, marcadores sociales,… buscando el beneficio de toda la comunidad educativa.
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A través de acciones presenciales:
Participamos en congresos, jornadas, encuentros…, donde se reúnen los profesionales más innovadores de la educación.
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